关于2017年民办中小学幼教师优秀教育教学论文评选结果公示

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温州市民办教育协会

关于2017年民办中小学幼教师优秀教育教学论文评选结果

公示

各县（市、区）民办教育协会、各民办中小学、幼儿园：

按照《温州市民办教育协会关于举行2017年温州市民办中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评选活动的通知》（温民教协[2017]10号）文件精神，在民办学校教师个人申报、学校初评推荐、专家组评审基础上，经市民办教育协会2017年12月11日会议审议，拟评选出民办中小学幼教师2017年优秀教育教学论文一等奖64篇，二等奖107篇，三等奖176篇，现予以公示，（公示时间一周，自2017年12月12日至12月19日）。（拟获奖名单详见附件）

附件：2017年温州市民办中小学幼教师优秀教育教学论文评选拟获奖名单

温州市民办教育协会

2017年12月12日

2017年温州市民办中小学幼教师评选论文获奖名单（公示）

一、幼儿组

一等奖（21篇）
序号	论文题目	姓名	单位名称
1	“菜单式自主创新意”——民间游戏活动探究	陈宏梅	温州市妇联实验幼儿园
2	礼仪之花美丽绽放——浅谈幼儿园礼仪教育的实施策略	倪宵调	瑞安市瑞祥新区第一幼儿园
3	开展幼儿园自主运动的思考与实践	阮丽嫚	温州市鹿城区水心第三幼儿园
4	优化农村家园合作策略的实践与研究——打造“零障碍”沟通平台	王雪芹	瑞安市陶山镇中心幼儿园
5	幼儿园户外自主游戏的组织与对策	李红	瑞安市汀田童乐幼儿园
6	“自主铺路、创造飞速”——基于幼儿户外体锻建设与探究	南卫平	温州市妇联实验幼儿园
7	“由语生境互动生成”——情境教学培养幼儿自主学习兴趣的实践和思考	杨阿玲	平阳县行知幼儿园
8	初探中班幼儿攻击性行为的成因及矫正措施	俞海蒙	温州市鹿城区水心第三幼儿园
9	幼儿园卫生保健精细化管理初探	周亚娟	泰顺县育才幼儿园
10	论在游戏中培养幼儿的合作能力	黄味味	温州市鹿城区实艺新府幼儿园
11	浅谈幼儿园美术活动生活化实践研究	林丽群	泰顺县育才幼儿园
12	在自主环创中渗透着审美与互动——让孩子成为环境的主人	胡云燕	泰顺县育才幼儿园
13	山区幼儿园开展民间体育游戏的实践与思考	林冬香	泰顺县育才幼儿园
14	低结构材料在区域中的投放策略	苏温慈	温州市鹿城区水心第三幼儿园
15	发现发现感受——谈在美术教学中提高幼儿的审美意识	宋春蕾	经开区海城大风车幼儿园
16	小议主题背景下的角色游戏	王倩倩	温州市鹿城区水心第三幼儿园
17	呵护生长之芽、共筑自主之力	毛丽丽	瑞安市朝阳幼儿园
18	追随幼儿需要鼓励自主选择	叶爱聪	温州市鹿城区水心第三幼儿园
19	借绘本谈幼儿早期阅读能力的培养	庄伟伟	温州市鹿城区水心第三幼儿园
20	幼儿园德育教育对幼儿发展的途径研究	虞献珠	温州市妇联实验幼儿园
21	浅谈幼儿园家长助教活动组织策略	沈川	温州市鹿城区水心第三幼儿园
二等奖（33篇）
1	浅谈户外区域创建与规划	潘洋羊	温州市妇联实验幼儿园
2	浅谈小班幼儿语言表达能力的培养	黄小华	平阳县行知幼儿园
3	指导源于观察——浅谈如何有效开展进班检查指导	吴克芬	苍南县灵溪镇旭日幼儿园
4	隐形的区域——如何合理利用空间创设区域	周洁露	泰顺县育才幼儿园
5	发挥海岛资源优势打造美工区域特色——海岛幼儿园美工区域特色的创设实践	颜海虹	洞头区太阳岛幼儿园
6	浅谈幼儿园趣味游戏化早操的编排	董细娥	泰顺县育才幼儿园
7	浅谈RPC儿童戏剧教育——让孩子成为表演的主人	倪爱晓	温州市鹿城区实艺新城幼儿园
8	巧妙运用“集赞式”，户外拓展“活起来”策略探究	白灵芝	温州市妇联实验幼儿园
9	手指谣在幼儿教学过程中实施与反思	吴可可	瑞安市机关第二幼儿园
10	阳光运动“绳”彩飞扬——浅谈幼儿园绳类活动开展的实践与思考	王雯	泰顺县育才幼儿园
11	幼儿园动态主题性户外区域游戏的创设与实施	彭飞燕	瑞安市机关第二幼儿园
12	浅谈多媒体在幼儿园教育中的运用及建议	王琪	瑞安市塘下镇场桥第二幼儿园
13	中班活动区活动材料选择与投放	张剑霖	泰顺县育才幼儿园
14	幼儿自主游戏中边缘性行为分析和支持策略的研究	缪滨聘	瑞安市莘塍第五幼儿园
15	跳跃的小精灵——浅谈乒乓球游戏在室内活动中的探索与实践	蒋海颖	泰顺县育才幼儿园
16	浅议幼儿安全主题教育活动的方式和策略	叶瑶	温州市鹿城区水心第三幼儿园
17	浅谈大班幼儿早期阅读能力的培养	吴金雷	瑞安市机关第二幼儿园
18	浅谈幼儿园晨间室内体锻活动	吉秋红	泰顺县育才幼儿园
19	让数学活动允盈着生活气息——浅谈幼儿数学的生活化实践	韩琍	经开区海城大风车幼儿园
20	浅谈幼儿游戏与学习的有机结合	章芬芳	苍南县（海西）太阳人国际幼儿园
21	浅谈——如何开展幼儿德育教育工作	王爱红	瓯海区丽岙阳光第二幼儿园
22	与孩子共同成长——谈优质课师幼精彩互动	王玉琼	瑞安市陶山镇中心幼儿园
23	“你是我的好朋友”——促进幼儿同伴冲突解决的有效策略	张英姿	苍南县灵溪镇蓝精灵幼儿园
24	浅析幼儿园教师文化建设	卢华华	瑞安市陶山镇中心幼儿园
25	要保护“我”的重要性	鲍纯纯	瑞安市瑞祥新区第一幼儿园
26	小议激发幼儿在美术活动中的创造力的三种方式	徐慧	温州市鹿城区水心第三幼儿园
27	如何进行安全教育——幼儿园班级管理之我所见	郑小春	瑞安市陶山镇中心幼儿园
28	幼儿园“拓展性”户外体育活动的实施方式探索	胡晓洁	瑞安市陶山镇中心幼儿园
29	望闻问切——我市民办幼儿园教育教学管理现状	廖丽颖	瑞安市陶山镇小太阳幼儿园
30	放手游戏迎接灿烂火花	陈夏露	瑞安市朝阳幼儿园
31	幼儿告状行为的原因分析及对策探讨	叶纷纷	经开区海城世纪星幼儿园
32	提高幼儿科学探究活动的有效行为	何海羽	经开区海城大风车幼儿园
33	游戏点亮快乐童年——我们这么玩！	郑丹丹	瑞安市艺术实验幼儿园
三等奖（56篇）
1	浅析幼儿园体育活动中存在的问题及对策	沈坤兰	苍南县灵溪镇蓝精灵幼儿园
2	浅谈幼儿园混龄式户外运动区的实施策略	叶秀丽	泰顺县育才幼儿园
3	浅谈自闭症儿童的问题行为以及教育措施	叶秀芳	温州市鹿城区心桥绿洲幼儿园
4	应用多媒体技术“点睛”幼教课堂实践研究	黄小平	瑞安市福贝贝幼儿园
5	浅谈在“餐厅”角色游戏中培养幼儿的秩序感	钱青杨	温州市鹿城区实艺新城幼儿园
6	浅谈小班幼儿常规教育的培养	王小华	瑞安市陶山镇小太阳幼儿园
7	《酣畅漂流赢“战”果，因幼制宜创“优”质》	黄丽明	瑞安市朝阳幼儿园
8	在阅读中收获快乐——浅谈中班幼儿阅读习惯的培养	沈安琪	泰顺县育才幼儿园
9	从三个“转变”谈对区域环境创设的新思路	黄翠娥	温州市鹿城区水心第三幼儿园
10	家庭教育中幼儿个性的培养	黄辉	瑞安市机关第二幼儿园
11	开展幼儿园自主运动的思考与实践	金微拉	温州市鹿城区水心第三幼儿园
12	幼儿打击乐演奏活动中合作能力的培养	宋蕾蕾	经开区海城第一幼儿园
13	让孩子顺利上小学	郑幼平	瑞安市机关第二幼儿园
14	浅谈民乐作品选择对幼儿成长的教育意义	黄卫群	苍南县灵溪镇旭日幼儿园
15	浅谈幼儿安全教育的开展	郑美金	经开区海城世纪星幼儿园
16	我与戏剧：一次美妙的相遇	潘茜洁	温州市鹿城区实艺新城幼儿园
17	主题性美工区创设与实践	郭祥祥	温州市鹿城区水心第三幼儿园
18	小班幼儿分享行为的培养	谢剑瑜	温州市鹿城区水心第三幼儿园
19	低结构材料投放的思与行	周林	温州市鹿城区水心第三幼儿园
20	让孩子破涕而笑——小班幼儿负面情绪的成因及对策探讨	叶捷灵	瑞安市瑞祥新区第一幼儿园
21	浅谈幼儿园合理进行区域创设及开展	周乐乐	瑞安市陶山镇中心幼儿园
22	初探幼儿园区域活动指导适应性策略	周小茹	苍南县灵溪镇蓝精灵幼儿园
23	浅谈幼儿园教育教学管理	张小阳	瑞安市陶山镇小太阳幼儿园
24	幼儿数学活动创造性思维能力的培养	包彩荷	泰顺县育才幼儿园
25	慢一点，没关系	方上上	瑞安市瑞祥新区第一幼儿园
26	分析区域活动在学前教育中的价值和实施策略	薛小孩	瑞安市瑞祥新区第一幼儿园
27	好品德伴随幼儿健康幸福成长	苏瑞华	瑞安市机关第二幼儿园
28	初探幼儿园教育与家庭教育之间的关系	蒋彬彬	平阳县行知幼儿园
29	基于问题的对话式教学在幼儿园教育中的设计与实施	杨晓晓	瑞安市艺术实验幼儿园
30	有限空间无限乐趣——浅谈中班幼儿室内体育游戏的组织与策略	包金凤	泰顺县育才幼儿园
31	乐园中的红色娘子军	祝琼慧	温州市鹿城区实艺新城幼儿园
32	浅谈幼儿欺负行为及干预策略	蒋小英	苍南县（海西）太阳人国际幼儿园
33	试析小班幼儿美术活动指导的误区和对策	涂偑伟	经开区海城大风车幼儿园
34	浅谈学习性区域活动的常规培养	周晖	温州市鹿城区水心第三幼儿园
35	《温暖彼此共爱中国》——培养幼儿爱国精神的实践与思考	唐秀寅	瑞安市朝阳幼儿园
36	论幼儿家庭感恩教育的问题与对策	俞海蒙	经开区海城第一幼儿园
37	以“陶”为眼，着眼未来	曹雪	瑞安市机关第二幼儿园
38	“阅读”越快乐	董星星	瑞安市艺术实验幼儿园
39	浅谈与主题相融的“情境式”室内微体锻活动	王晓静	瓯海区景山百佳幼儿园
40	浅析如何在区域活动中培养幼儿核心素养	李霞	瑞安市机关第二幼儿园
41	浅谈幼儿在美术自主学习中的创造力与想象力	舒婷婷	温州市鹿城区心桥绿洲幼儿园
42	当“废物”遇上新思路——浅谈废旧材料在幼儿园建构游戏中的巧妙运用	陈慧慧	洞头区太阳岛幼儿园
43	以“礼”“抚”人——幼儿园传统礼仪教育之我见	陈妙妙	洞头区太阳岛幼儿园
44	坚守训练突围幸福	应春芬	温州市鹿城区实艺新府幼儿园
45	返璞归真——浅析幼儿道德品质的培养	陈夏桥	瓯海区丽岙阳光第二幼儿园
46	餐前时间的德育渗透	张海敏	经开区海城世纪星幼儿园
47	小议对美工区教学活动的探究	李心璇	温州市鹿城区水心第三幼儿园
48	幼儿舞蹈兴趣培养关键点浅析	魏新新	温州市鹿城区心桥绿洲幼儿园
49	“互联网+”三元人格教练法的特点及家园合育的建设途径	范琛虹	龙湾区现代我佳幼儿园
50	浅谈幼儿进餐礼仪实施策略	吴笑笑	瑞安市瑞祥新区第一幼儿园
51	浅谈如何培养幼儿的快乐情绪	薛倍芬	瑞安市机关第二幼儿园
52	“与幼儿一起成长”——浅谈幼儿的社会化教育	方云云	瑞安市塘下镇场桥第二幼儿园
53	论区角活动中角色游戏的指导	舒心微	瑞安市汀田童乐幼儿园
54	论幼儿成长中的说谎行为	林丽芝	瑞安市莘塍第五幼儿园
55	微笑让孩子快乐的成长	黄春影	苍南县（海西）太阳人国际幼儿园
56	浅谈幼儿绘本阅读的价值与意义	王锋形	经开区海城第一幼儿园

二、小学组

一等奖（19篇）
序号	论文题目	姓名	单位名称
1	小学科学的“供给侧”改革——如何让多媒体技术和网络提升小学科学课堂效率	许建绿	乐清市旭阳寄宿小学
2	“以生为本”理念下的小学数学作业设计的思考与研究	赵梦	温州市鹿城区瓯江小学
3	备课“四新”策略	潘雪慧	瑞安市新纪元小学
4	谈“六法论”在小学美术教学中的应用	蔡洁	平阳新纪元学校水头校区
5	小学数学低段口算教学的研究	游林荣	温州市鹿城区白鹿外国语学校
6	在小学进行财商教育校本课程的实施与评价	张乒	瑞安市新纪元小学
7	小学数学中整数概念教学长程设计初探	刘欢	温州市鹿城区白鹿外国语学校
8	思维导图在小学英语教学中的有效运用	李芊芊	温州市鹿城区白鹿外国语学校
9	促进有效学习的课堂改革——新常态课下关注学情变化	周慧君	乐清市旭阳寄宿小学
10	让书声更近一点，让朗读更进一点	陈颖颖	温州市鹿城区白鹿外国语学校
11	探索如何有效提高小学低年级学生对体育课的兴趣	傅海荣	温州市鹿城区白鹿外国语学校
12	从教学要素角度窥探小学高段非连续性文本教学	王园园	温州市鹿城区沁园小学
13	借“品牌栏目”，创中队品牌	张如	温州大学附属第一实验小学
14	给予希望生希望——改变希望生学习模式的研究	杨允见	温州市鹿城区白鹿外国语学校
15	利用“石头”认识数与数的运算	余智智	温州市鹿城区瓯江小学
16	引领有序思考发展思维能力——人教版二年级上册《搭配一》为例	吴蔡小	瑞安市新纪元小学
17	浅谈依托数学绘本开展有趣的数学学习活动	陈琼蕾	温州市鹿城区瓯江小学
18	小学英语教学生活化的实践初探	王珊珊	乐清市旭阳寄宿小学
19	预设与生成——例谈小学数学课堂教学中预设与生成间矛盾的处理策略	金洁	温州大学附属第一实验小学
二等奖（29篇）
1	浅谈小学数学教学中良好作业习惯的培养	董凌霄	温州市鹿城区沁园小学
2	数学课堂中如何抓住小学生的注意力	缪苗苗	平阳县建兰学校
3	浅谈小学生课外阅读检测方法	洪汝游	平阳新纪元学校水头校区
4	把简单做得多样——谈谈小学低段口算训练的几点做法	杨莹	平阳县建兰学校
5	小学中段略读课文教学中“学习任务单”设计与应用的策略研究——以人教版小学语文为例	孙婷婷	温州大学附属第一实验小学
6	以情境链带动小学英语对话教学的实施与创设	邱克宏	温州市鹿城区白鹿外国语学校
7	小学信息技术Scratch课程教学策略的实践与探索	邓昌顺	温州市鹿城区瓯江小学
8	我的舞台我做主——生本理念下小学音乐课堂教学的实践与探索	朱丹丹	瑞安市新纪元小学
9	古色古香的语文——当古代语言与现代语言的碰撞	毛秀娟	平阳新纪元学校水头校区
10	“闻过则喜”——浅谈小学英语错题集的整理与运用	谢智鸯	温州市鹿城区瓯江小学
11	小学体育开展篮球运动的价值与策略	黄浩浩	乐清市旭阳寄宿小学
12	动脑动手，乐在其中——论指导制作绘本在低段绘本读写中的实践和运用	陈一静	温州市鹿城区瓯江小学
13	我的地盘我做主——浅谈“小脚丫”自主管理	温素宝	平阳新纪元学校水头校区
14	轻松“悦”读数学	邹谨	温州市鹿城区瓯江小学
15	数学作业批改方式及学生订正方法的探讨	徐敦	温州市鹿城区白鹿外国语学校
16	体验深度学习，实现思维卷入	陈娉	瑞安市新纪元小学
17	言语内容与形式的双剑合璧让语文教学更显魅力	周影雪	瑞安市新纪元小学
18	最近发展区理论对小学语文课堂教学的启示	蔡良概	平阳新纪元学校水头校区
19	在“语用”训练中锤炼言语智慧	李忠琼	温州市鹿城区瓯江小学
20	谈自主性学习之基于小学体育课堂的“五当一编”	柴成	温州市鹿城区瓯江小学
21	运用激励语言点燃情感火焰	包玲明	乐清市旭阳寄宿小学
22	关于“数学广角”的思考	蔡振国	乐清市旭阳寄宿小学
23	生活美术开启儿童源泉的大门——让生活之花绽放美术课堂	张冰之	温州市鹿城区瓯江小学
24	浅析小学班干部管理中出现的问题及对策	董琼瑶	温州市鹿城区沁园小学
25	英语教学课堂中“Speaking”的探析——以小学高段为例	麻轩瑜	温州市鹿城区沁园小学
26	小学低段班级管理之——有效策略	刘一满	温州市鹿城区瓯江小学
27	以生为本，基于对话课型英语学习活动设计有效性的初探	黄元春	乐清市旭阳寄宿小学
28	巧用“思维导图” 有效开展语篇教学	林楚楚	平阳新纪元学校水头校区
29	优化小学英语“盖章”评价，让“TA”大放光彩——在新课程理念背景下小学英语评价优化的实践研究	任淑萍	乐清市旭阳寄宿小学
三等奖（49篇）
1	女老师不要做“女汉子”	陈慧君	温州市鹿城区瓯江小学
2	“悦”读，拓展数学新方向	颜诸黎	温州市鹿城区瓯江小学
3	巧用“精彩视觉”课程资源，开启学生有效学习之窗	丁子涵	温州大学附属第一实验小学
4	追本溯源字里义趣味图解字外形——以形近字为例浅谈画图识字教学	潘云云	瑞安市新纪元小学
5	新版PEP read and write渗透的人文教育——以五六年级新教材为例	张婷	瑞安市新纪元小学
6	小学生课外阅读现状分析及对策的研究	段微薇	瑞安市新纪元小学
7	简述“手指滑板”为载体的室内大课间活动实践	彭月秋	瑞安市新纪元小学
8	浅谈网络环境下小学数学作业评价——以作业盒子为例	薛莹颖	温州大学附属第一实验小学
9	对数学课堂合作学习的思考	陈庆飞	乐清市旭阳寄宿小学
10	当众讲话，从课堂开始！——探索小学中低段独白型口语交际的密码	郑洁	温州市鹿城区沁园小学
11	让“身体”参与课堂	王贤焱	温州市鹿城区白鹿外国语学校
12	创新的教学方法让儿童美术教育创意无限	陈娟清	温州市鹿城区白鹿外国语学校
13	适切想象：放飞学生的心灵之翼	黄海霞	温州市鹿城区瓯江小学
14	小字典大智慧——浅谈如何培养小学生查字典的习惯	陈世根	温州市鹿城区瓯江小学
15	高年级小学生习作的情感表达现状和指导策略	厉婷婷	温州市鹿城区沁园小学
16	变“错”为“宝”——探究培养学生养成错题订正习惯的有效策略	张侠	瑞安市新纪元小学
17	班主任的繁琐工作——转化寄宿待进生的点滴事	施红海	乐清市旭阳寄宿小学
18	不为合作则学习，为了学习而合作	杨玲玲	乐清市旭阳寄宿小学
19	教师职业压力的成因及应对策略	周依曼	平阳县建兰学校
20	走近孩子，再走进孩子	丁雪荷	乐清市旭阳寄宿小学
21	有词才有句，有句才有段——浅谈小学英语词汇教学	张赛如	乐清市旭阳寄宿小学
22	萌新舞“动”“漫”画校园——浅谈小学四年级段美术动漫社团的教学与创新	林怡	温州市鹿城区白鹿外国语学校
23	小学语音教学中学习单设计的实践研究	钟妤涵	温州市鹿城区瓯江小学
24	激起原动力让孩子爱上学习	李静	瑞安市新纪元小学
25	点石成金——如何提高学生发言积极性的探索	杨艳	瑞安市新纪元小学
26	为五彩缤纷的生活而重塑教育——读《面向个体的教育》	陈蒙蒙	平阳县建兰学校
27	浅析小学数学计算中的问题	谢乐荣	乐清市旭阳寄宿小学
28	浅析农村寄宿制学校低年段学生安全感的培养	蒋滨繁	平阳县建兰学校
29	读好文本教好语文	邓雪琴	温州市鹿城区瓯江小学
30	由一把特殊椅子引起的思考	曾飞雪	平阳新纪元学校水头校区
31	小学数学（低段）课前预习方式及效果的研究	叶爽	温州市鹿城区白鹿外国语学校
32	浅谈小学低年级课外语言积累方法	谢小琴	温州市鹿城区白鹿外国语学校
33	“玩”作文，遇见最美的自己	吴靓	瑞安市新纪元小学
34	让绘本张开智慧的翅膀	蔡莎莎	乐清市旭阳寄宿小学
35	针对数学问题解决的畏难情绪的教学策略	黄金罗莎	温州市鹿城区白鹿外国语学校
36	优化课堂评价，提升美术素养——小学美术课堂评价策略探讨	方芳	温州市鹿城区瓯江小学
37	激发学生学习兴趣，激活学生学习动力	张新波	瑞安市新纪元小学
38	基于“走进民间技艺”综合实践活动的思考与感悟	姜随心	瑞安市新纪元小学
39	巧用信息技术，优化小学数学概念教学	王秀叶	乐清市旭阳寄宿小学
40	现代教育技术在小学体育教学中的应用探微	童先雄	乐清市旭阳寄宿小学
41	翻转课堂在小学低年级语文教学中的应用探究——基于依照绘本故事制作的微课	陈丽丽	平阳新纪元学校水头校区
42	素质教育舞蹈课:一场学校舞蹈教育的革命	欧阳茜	温州市鹿城区瓯江小学
43	以“学为中心”，促进有效的英语口语学习	单佳心	温州市鹿城区瓯江小学
44	让习作走进生活	林敏	瑞安市新纪元小学
45	如何使数学课堂成为绽放智慧的花园	叶萍妹	瑞安市新纪元小学
46	科学课堂中践行科学探究的一些做法	黄春丰	瑞安市新纪元小学
47	文化语言观——浅谈小学英语教学中文化导入的重要性	瞿旭伊	乐清市旭阳寄宿小学
48	浅谈完美主义对青春期学生心理的危害及对策	刘伊丽	瑞安市新纪元小学
49	在低段数学课堂教学中吸引学生的注意力	吴振辉	乐清市旭阳寄宿小学

三、初中组

一等奖（12篇）
序号	论文题目	姓名	单位名称
1	读写一体化在初中英语写作教学中的应用探究	沈鸿	瑞安市新纪元实验学校
2	建构主义在中学英语课外活动中的运用	苏立春	平阳苏步青学校
3	书山有路“趣”为径学海无涯“乐”作舟——初中科学课堂教学中减负提质的策略与反思	马修跃	平阳苏步青学校
4	案例教学在科学复习课中的尝试	宋小龙	平阳苏步青学校
5	课改对于学生学习能力和数学素养的影响	吴子健	瑞安市新纪元实验学校
6	让默读静思筑就语文课的另一种美好	许淑娟	平阳苏步青学校
7	让阅读教学插上时尚的翅膀——对提高初中英语阅读教学有效性的思考	周春杏	平阳苏步青学校
8	浅析课堂瞬间记忆在历史与社会教学中的策略——以《民族和睦与对外交流》一课为例	曾海滨	平阳苏步青学校
9	初中英语阅读教学中的践行学科核心素养理念的探索	丁义	瑞安市新纪元实验学校
10	运用认知负荷理论提高科学复习课时效	林玉冲	苍南县龙港潜龙学校
11	小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究	朱春丽	平阳苏步青学校
12	微课教学与教师教学能力的提高	兰加助	苍南县龙港潜龙学校
二等奖（22篇）
1	初中数学“有效教学”的思考与体会	黄小咏	平阳苏步青学校
2	把耳朵叫醒——我在初中英语听力教学几点尝试	胡小夏	平阳苏步青学校
3	“教之策”“学之效”——浅谈初中英语有效学习策略	王婷婷	苍南县龙港潜龙学校
4	数学课堂中如何有效选择小组合作的内容——以“一元一次方程的解法与拓展”为例	倪荣荣	瑞安市新纪元实验学校
5	浅探“三学循环”教学模式下历史与社会课堂议学问题设计的有效策略	罗茶娟	瑞安市新纪元实验学校
6	着眼“新常规”提高《社会》试卷讲评课效率	张美楚	平阳苏步青学校
7	中小学校体育安全事故成因及预防措施	蔡作东	平阳苏步青学校
8	探究初中数学课堂引入活动设计	苏科	平阳苏步青学校
9	浅谈“以学为本”英语课堂教学模式	黄崇绘	平阳苏步青学校
10	方法与能力并重，质量与效果共显——浅谈初中英语听说教学	余小云	苍南县文汇中学
11	试探初中语文教学中影视资源的开发和利用	余银爽	瑞安市新纪元实验学校
12	初中语文单元整体教学初探	傅丽	苍南县星海学校
13	建构主义学习观对语文课堂教学内容拓展的启示	陈盈盈	瑞安市新纪元实验学校
14	小议学案在信息技术教学中的应用	王海燕	平阳苏步青学校
15	浅谈词汇组块教学在初中英语教学中的应用	周伶俐	苍南县龙港潜龙学校
16	分层教学让学生激起那一片浪花	黄荣并	平阳苏步青学校
17	数学课，存在的“伤”	白煌	平阳苏步青学校
18	优化合作学习，促进有效学习	朱秋桂	平阳苏步青学校
19	我校“三学循环”模式下的英语阅读教学模式初探	陈伟	瑞安市新纪元实验学校
20	发挥优势班主任资源管理的辐射力	赵正宇	瑞安市新纪元实验学校
21	浅谈初中英语词汇的有效教学方法	卓丽丽	平阳苏步青学校
22	问题情景教学，让学生体验阅读的快乐——浅谈初中英语阅读教学	林文松	平阳苏步青学校
三等奖（36篇）
1	浅谈如何让语文教学活起来	张春雷	平阳苏步青学校
2	久熏幽兰人自香——浅谈班级文化建设	苏周萍	苍南县龙港潜龙学校
3	浅谈初中科学小组合作学习的策略	金守辉	瑞安市新纪元实验学校
4	“三学”潜入课，润“悟”细无声——小议三学循环教学模式下道德与法治课	黄品芬	瑞安市新纪元实验学校
5	构建信息技术课堂教学新模式，提升课堂效率	张荣飞	瑞安市新纪元实验学校
6	浅谈英语课堂有效教学的方法	薛露	平阳苏步青学校
7	砥志研思，铸就高效复习课堂——浅谈社会思品复习考点专题化整合	戴爱平	瑞安市新纪元实验学校
8	“数缺形时少直观，形少数时难入微”——几何画板在初中数学教学中的应用（以三角形为例）	朱秀秀	瑞安市新纪元实验学校
9	影响初中生学习效率的因素分析	倪梦蝶	平阳苏步青学校
10	初中数学课堂创设情境问题探究	苏达	瑞安市新纪元实验学校
11	以核心素养为导向的初中科学课程教学研究	林依	瑞安市新纪元实验学校
12	我们既做教师，又当家长——“师生小家庭”活动的几点做法	吴忠新	平阳苏步青学校
13	也谈我心中的课堂——实效与精彩共释放	雷大国	平阳苏步青学校
14	提高初中地理课堂教学有效性一些实践感悟	周云关	平阳苏步青学校
15	“百变”电压表	倪方华	苍南县龙港潜龙学校
16	尝试综合活动拓展学习空间	陈荣锁	苍南县龙港潜龙学校
17	别出“新材”，增效课堂	郑宝贵	平阳苏步青学校
18	温州地区陈十四娘娘信仰演变探析	林听听	瑞安市新纪元实验学校
19	基于“四品八德”教育主题下中小学德育工作有效路径探析	郑一凡	瑞安市新纪元实验学校
20	玩转24点游戏，激发数学学习兴趣	徐荣国	平阳苏步青学校
21	对前抛实心球掷远动作的研究	朱展伟	平阳苏步青学校
22	管理门道，理出机会	陈成良	瑞安市新纪元实验学校
23	初中语文阅读教学浅见	施明城	平阳苏步青学校
24	浅谈初中体育考试篮球教学	黄翔	平阳苏步青学校
25	浅谈初中历史与社会教学过程中的学习能力的培养	林姗姗	平阳苏步青学校
26	让每个孩子插上飞翔的翅膀	池宝丽	平阳苏步青学校
27	追寻科学探究中思维的“含金量”	姜海云	平阳苏步青学校
28	怎样设计一节好的物理实验优质课	绪晓	平阳苏步青学校
29	实现有效教学，引领科学课堂	张志腾	平阳苏步青学校
30	“三学循环”作业分层布置的设计方案——小议三学循环教学模式下科学课后作业布置	林夏丽	瑞安市新纪元实验学校
31	浅谈如何利用初中科学课堂培养学生的创新能力	马屹薇	瑞安市新纪元实验学校
32	强化课堂教学中的口语训练	李庆红	平阳苏步青学校
33	让每一位学生发挥全力	褚雅婷	瑞安市新纪元实验学校
34	我国课堂教学评价的发展及现状	金夏梦	瑞安市新纪元实验学校
35	如何提高初中数学课堂教学的有效性	蔡作宽	平阳苏步青学校
36	初中体育以学定教打造高效的体育课堂	杨敬域	平阳苏步青学校

四、高中组

一等奖（12篇）
序号	论文题目	姓名	单位名称
1	基于核心素养培养的数学课前“说题”	吕明志	苍南县江南中学
2	基于核心素养培养的高中化学作业设计	闫伟	苍南县江南中学
3	浅谈利用生活化素材培养高中生政治学科核心素养	陈如碧	苍南县巨人中学
4	老教师新光芒——与职高学生保持有效沟通之我见	蔡小蕾	瑞安市开元综合综合高级中学
5	奏响英语课堂结尾教学的旋律	沈秀琼	瑞安市开元综合综合高级中学
6	渗透理念优化教学	朱善彬	瑞安市上海新纪元高级中学
7	高中美术教学中提升学生审美能力的策略探讨	蔡鹏星	平阳县万全综合高级中学
8	适时而变用智慧美化心灵	黄斌	瑞安市龙翔高级中学
9	在“自主、合作、探究”中展现“乐学课堂”风采	杨联枪	苍南县巨人中学
10	简论合作学习法在初中语文古诗文教学中的运用	赵丹	苍南县江南中学
11	例谈读后续写的教学建议	毛绪斌	瑞安市上海新纪元高级中学
12	让物理课堂从精彩情境开始——浅谈物理教学情景导入的设计	林传师	苍南县巨人中学
二等奖（23篇）
1	“绿色化学”在化学实验教学中的探索与尝试	李均	瑞安市上海新纪元高级中学
2	中职学校班级文化建设新追求	肖云飞	瑞安市开元综合综合高级中学
3	“活动”：点亮高中物理课堂的有效载体	王晶	苍南县江南中学
4	浅谈走班制下班主任与乐学导师双轨育人的实践与探究	朱长泉	苍南县巨人中学
5	中职数学有效性教学实施策略	陈云飞	瑞安市开元综合综合高级中学
6	以激励为导向的“乐学”小组建设	缪正淡	苍南县巨人中学
7	当前教育评价中存在的主要问题及对策	张先德	苍南县江南中学
8	细微变化见真功——例谈“教学要走心”理念指导下的课堂变化	唐光善	瑞安市上海新纪元高级中学
9	拨得云开见月明——浅谈中职语文作文教学的现状和策略	王建丽	瑞安市开元综合综合高级中学
10	春华秋实“践”微知著——高中生地理核心素养之地理实践能力的培养	赵丹	苍南县巨人中学
11	把爱随身带，让他更出彩	陈爱飞	瑞安市开元综合综合高级中学
12	利用“一案三单”，落实物理核心素养	曹兴斌	苍南县江南中学
13	新课程下校本课程开发与实施的思考	林龙	苍南县江南中学
14	浅谈市场营销教学改革与学生职业能力培养	倪晓燕	瑞安市开元综合综合高级中学
15	通用技术课堂教学有效性策略几点探索	蔡勤勤	平阳县万全综合高级中学
16	新闻英语在高三英语复习课中的运用	相恩萍	瑞安市龙翔高级中学
17	民办职高四类常见问题学生教育转化技巧	李伟	温州市里仁科技职业学校
18	谈谈阅读理解的解题技巧	张君朗	瑞安市上海新纪元高级中学
19	浅谈“促进有效学习”课堂变革模式下的激励教学	蔡进鹏	苍南县巨人中学
20	职校语文教学之我见	彭纪善	温州市里仁科技职业学校
21	强化基础稳中有新新中有变——2017年4月浙江化学选考加试题赏析及阅卷思考	白希乾	苍南县巨人中学
22	浅谈高中班主任如何做好班集体建设管理工作	周斌斌	平阳县万全综合高级中学
23	关于小组合作学习在数学教学中的几点思考	陈德串	苍南县巨人中学
三等奖（35篇）
1	浅谈中职生沉迷上网的原因、危害及矫正方法	解青峰	温州市里仁科技职业学校
2	高中体育教学中分层教学法的运用	张秀存	瑞安市上海新纪元高级中学
3	浅谈中职数学素养的思考及培养策略	郭兴福	瑞安市开元综合综合高级中学
4	浅谈如何提高中职数学教学质量	孙成红	瑞安市开元综合综合高级中学
5	历史时空观在选考背景下“集束式”复习模式中的应用	翟世彬	瑞安市龙翔高级中学
6	高中阶段开展职业生涯规划教育的困境与对策研究	陈媚	瑞安市开元综合综合高级中学
7	责任心是做好工作的法宝	任丽君	瑞安市开元综合综合高级中学
8	浅谈心理健康教育在语文教学中的渗透	徐永春	瑞安市上海新纪元高级中学
9	农村学校高中化学有效作业的实践研究	陈义界	平阳县万全综合高级中学
10	翻转课堂在职业高中计算机课程教学的效用分析	董伟杰	温州市里仁科技职业学校
11	论高中英语教学中跨文化交际能力的培养	甘继红	瑞安市龙翔高级中学
12	语文，何以被学生称为“鸡肋”——高中生语文学习消极心理分析及对策	朱家瑞	瑞安市龙翔高级中学
13	用心灵赢得心灵	赵应科	瑞安市开元综合综合高级中学
14	让成长的欢乐充满智慧的课堂	祝孔书	瑞安市上海新纪元高级中学
15	网络教学平台（乐课网）在课堂教学中的优点和改进措施	吴荣华	瑞安市上海新纪元高级中学
16	基于发展学生核心素养下减负增效的研究	陈锦华	苍南县江南中学
17	浅谈新课改背景下如何提升教育教学管理有效性	徐小春	平阳县万全综合高级中学
18	在高中英语阅读教学中渗透德育教育	汪钦钦	瑞安市上海新纪元高级中学
19	心中若有桃花源，何处不是水云——论培养学生核心素养	郑海燕	瑞安市开元综合综合高级中学
20	浅议基于历史学科核心素养下的导学案设计与教学落实	陈民开	苍南县巨人中学
21	绘画心理学在内向学生个案工作中的应用	王晶	苍南县巨人中学
22	“新”感悟指导“旧”教学	党海鱼	苍南县巨人中学
23	方之严，圆之爱	林小芬	瑞安市开元综合综合高级中学
24	浅谈高三班集体文化建设	陈国雷	平阳县万全综合高级中学
25	关于思想政治教学有效性与“归属感”的思考	张兵	平阳县万全综合高级中学
26	听，那是孩子们呼唤爱的声音——关于留守职高生教育成长的思考	沈芳英	瑞安市开元综合综合高级中学
27	夹缝中求生存——综合高中物理教学的几点思考	林克蒙	平阳县万全综合高级中学
28	浅谈新课程下体育课堂评价	曾为铣	瑞安市开元综合综合高级中学
29	浅谈学生儿歌伴奏能力的培养	李晓芬	瑞安市开元综合综合高级中学
30	中职英语课堂与信息化教学新模式分析	张灵明	平阳县万全综合高级中学
31	用现代信息技术翻转传统教学及发展趋势	吴细华	温州市里仁科技职业学校
32	浙江省普通高校招生选考科目考试通用技术设计题试题分析与启示	丁中山	苍南县巨人中学
33	浅谈探究式教学在历史课堂中的运用	沈朝林	瑞安市上海新纪元高级中学
34	在体育教学中如何让教学手段的效果最大化	郑彬彬	平阳县万全综合高级中学
35	一例自杀倾向中职生的心理危机干预	李慧	平阳县万全综合高级中学