2016年温州市民办中小学教师评选论文获奖名单（公示）

一、幼儿组

一等奖（23篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

书香伴人生，研训粗成长-构建创新园本研训模式的实践与探索

王雪芹

瑞安市陶山镇中心幼儿园

2

“意象绘画”与自然资源相结合的实践与研究

朱乐琴

鹿城区心桥幼儿园

3

生态性材料在幼儿园区域活动中的巧思妙用

白丽萍

温州市鹿城区水心第三幼儿园

4

“精彩生成”的实践与思考

王丹

瑞祥新区第一幼儿园

5

优化过渡 自然衔接 浅谈一日活动中过渡环节的优化策略

张晓梦

海滨诗之梦幼儿园

6

优化海岛民办幼儿园保育文化的实践探索

颜海虹

洞头区太阳岛幼儿园

7

浅谈幼儿生活过渡环节的优化策略

潘茜茜

瑞祥新区第一幼儿园

8

小材料大智慧--以小班主题《有趣的动物》为例区域材料的投放策略

俞海蒙

温州市鹿城区水心第三幼儿园

9

幼儿园美术创想活动设计与实践研究

周艳芬

瓯海区梧田南瓯爱绿幼儿园

10

推行“自主”，游戏为先——浅谈幼儿园户外自主游戏的指导策略

项玉月

温州市经开区沙城朝阳幼儿园

11

浅谈幼儿园小班区域活动的开展

郑清

瑞祥新区第一幼儿园

12

自主参与 寻找快乐——浅谈区域活动

林素云

鹿城区洪殿中心幼儿园

13

传统皮影艺术背景下的幼儿皮影

王晓静

温州市瓯海区景山百佳幼儿园

14

润物细无声——浅谈培养幼儿文明礼仪的策略尝试

虞月月

洞头区太阳岛幼儿园

15

浅谈幼儿区域游戏的自主性

陈莉莉

瓯海区郭溪塘下幼儿园

16

在绘画活动中拓展幼儿想象空间的四种策略

阮丽嫚

温州市鹿城区水心第三幼儿园

17

浅议小班幼儿自主游戏的开展

叶爱聪

温州市鹿城区水心第三幼儿园

18

立足园本培训，促进教师专业成长

张芳芳

瓯海区丽岙阳光第二幼儿园

19

浅谈幼儿的生活自理能力

黄小芬

龙湾区海城世纪星幼儿园

20

浅析大班“走近小学”主题化材料投放的思考与实践

叶瑶

温州市鹿城区水心第三幼儿园

21

浅谈大班幼儿自主性游戏的指导策略

谢剑瑜

温州市鹿城区水心第三幼儿园

22

园本教研的四种组织方式初步实践

黄爱洁

瓯海区郭溪塘下幼儿园

23

幼小衔接背景下幼儿心理有效调整的思考

林云婷

瑞安市机关第二幼儿园

二等奖（39篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

画笔还原童心——浅谈儿童画与幼儿情感表达

吕恋

瑞祥新区第一幼儿园

2

天生的心理学家

叶豪

鹿城区实艺新城幼儿园

3

让美术立体起来——增减法在大班美术活动中的运用策略研究

王芳芳

瑞安市艺术实验幼儿园

4

让童真在美术活动中飞扬

诸葛剑西

瓯海区郭溪塘下幼儿园

5

孩子分享行为的培养

胡雅雅

瓯海区潘桥实艺幼儿园

6

浅谈亲子阅读对幼儿情感教育的影响

郑超超

温州市鹿城区金太阳幼儿园

7

浅谈让校园足球走进幼儿园

徐建月

鹿城区双屿镇早培二幼

8

浅析幼儿提问中教师的回应策略

黄希真

温州市鹿城区金太阳幼儿园

9

浅谈中班幼儿阅读兴趣的培养和指导

徐慧

温州市鹿城区水心第三幼儿园

10

细节教育中幼儿自我保护能力教育

邱秀月

龙湾区海城第一幼儿园

11

浅谈区域活动中幼儿兴趣的支持策略

邱静丹

龙湾区海城世纪星幼儿园

12

浅谈有效开展中大班混龄晨段之策略

陈节

温州市龙湾区我佳幼儿园

13

浅谈大班数学区角材料的有效投放

王玉琼

瑞安市陶山镇中心幼儿园

14

浅谈幼儿园家园合作的问题与对策

许莉

洞头区育才幼儿园

15

浅谈在蜡笔画活动中培养小班幼儿的想象力

陈晶晶

温州市鹿城区金太阳幼儿园

16

如何培养良好的用餐习惯

金小君

温州市鹿城区金太阳幼儿园

17

让“自主游戏”在教育教学中生根发芽

陈丽珍

瑞祥新区第一幼儿园

18

浅谈区域活动材料的运用

陈伟娜

龙湾区海城世纪星幼儿园

19

“真”乐园——浅谈幼儿园环境创设

吴黔南

瓯海区郭溪塘下幼儿园

20

牵起不怕虎的小牛犊

苏晓丹

龙湾区海城第一幼儿园

21

在编与非在编幼师职业幸福感比较的调研

许晴卉

温州市鹿城区金太阳幼儿园

22

幼儿早期阅读教育现状分析及指导对策的研究

夏兰洁

瓯海区泽雅镇春生幼儿园

23

家园携手，让快乐从阅读开始

计芬芬

龙湾区海城世纪星幼儿园

24

多动幼儿的个案分析

潘秀琴

温州市鹿城区金太阳幼儿园

25

浅谈托班幼儿良好习惯培养

郭莹莹

鹿城区心桥幼儿园

26

《指南》下的幼儿园亲子活动探讨  

王丽芸

龙湾区天鹅湖幼儿园

27

多元化室内游戏建构幼儿体育运动开展

吴德静

苍南县灵溪镇旭日幼儿园

28

浅谈儿童戏剧在幼儿教育中的应用

张  恰

瓯海区郭溪塘下幼儿园

29

浅谈如何培养幼儿的自信心

张侠

龙湾区天鹅湖幼儿园

30

开展以“春天”为主题教育活动的问题及对策

肖  燕

瑞安市机关第二幼儿园

31

家园配合培养幼儿生活自理能力

徐微微

瓯海区潘桥实艺幼儿园

32

运用多媒体技术 优化各科教学

应春芬

鹿城区实艺新府幼儿园

33

浅谈小班幼儿数学活动生活化

吴美春

温州市瓯海区仙岩星光幼儿园

34

微处见真情-谈幼儿园家长工作情感管理

周乐乐

瑞安市陶山镇中心幼儿园

35

浅谈小班幼儿早教阅读能力的培养策略

沈川

温州市鹿城区水心第三幼儿园

36

浅谈幼儿园音乐活动的重要性

林春苗

温州市西城路幼儿园

37

浅谈幼儿自主游戏中教师指导的误区与解决策略

叶纷纷

龙湾区海城世纪星幼儿园

38

幼儿在园午睡问题及应对策略的研究

胡楚楚

鹿城区实艺新府幼儿园

39

文明礼仪从宝宝做起

林冬琴

瓯海区丽岙阳光第二幼儿园

三等奖（60篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

论幼儿亲社会行为培养策略

林畅畅

温州市鹿城区水心第三幼儿园

2

“以内养外”通往教师专业发展的有效途径

陈宝石

灵溪镇金蓓蕾幼儿园

3

如何评价幼儿园音乐教学

欧忙忙

鹿城区实艺新府幼儿园

4

浅谈幼儿美术欣赏与创造力的培养

陈建双

瓯海区梧田南瓯爱绿幼儿园

5

让快乐美术真正属于孩子

王安乐

瓯海区梧田南瓯爱绿幼儿园

6

小红花与夸对幼儿的教育意义

蔡巧玲

温州市鹿城区金太阳幼儿园

7

浅谈角色游戏对小班幼儿的发展

郑梨梨

鹿城区实艺新府幼儿园

8

在角色游戏中培养幼儿社会交往能力

郑秀秀

瓯海区丽岙阳光第二幼儿园

9

论亲社会行为的培养

吴美美

温州市鹿城区金太阳幼儿园

10

幼儿园亲子阅读的实践研究

高安乐

温州市龙湾区永中现代幼儿园

11

幼儿美术课堂换位教学的实践探究

诸双双

瓯海区梧田南瓯爱绿幼儿园

12

浅析幼儿的爱心教育

林小雅

瓯海区梧田南瓯爱绿幼儿园

13

浅谈蒙氏教学在幼儿教育中的应用

余静

瓯海区郭溪塘下幼儿园

14

小细节，大文章

史新萍

瓯海区娄桥吉的堡鑫汇幼儿园

15

浅谈幼儿园安全管理中存在的问题与对策

潘晶晶

洞头区育才幼儿园

16

幼儿教师专业发展与实践探讨

叶童

温州市鹿城区金太阳幼儿园

17

幼儿园教师的个人专业成长策略

吴云丹

鹿城区实艺新府幼儿园

18

改造废旧材料，环保从小做起

涂云娜

龙湾区海城世纪星幼儿园

19

我的世界你懂吗?——论如何做一名智慧家长

陈怡

 瑞安市艺术实验幼儿园

20

浅谈幼儿游戏中的教学化倾向以及解决策略

王芳

龙湾区海城世纪星幼儿园

21

浅谈引导幼儿阅读的教学策略

方倩

灵溪镇金蓓蕾幼儿园

22

如何做一名合格的幼儿园教师

易潇霜

温州市鹿城区金太阳幼儿园

23

如何培养幼儿的独立性

陈胜微

温州市鹿城区水心第三幼儿园

24

如何培养幼儿良好行为习惯

王欢欢

温州市鹿城区双屿爱绿幼儿园

25

浅谈幼儿园班级管理之安全教育

郑小春

瑞安市陶山镇中心幼儿园

26

浅谈如何培养幼儿安全保护意识

倪宵调

瑞祥新区第一幼儿园

27

幼儿心理健康问题研究

谢玛利

鹿城区实艺新城幼儿园

28

论幼儿园与小学衔接的有效措施

吴玉兰

龙湾区天鹅湖幼儿园

29

如何有效开展幼儿区角活动

樊一然

温州市鹿城区金太阳幼儿园

30

关于幼教音乐教育上的素养和提高

黄佳丽

温州市鹿城区金太阳幼儿园

31

论幼儿入园前的准备

朱瑞雪

龙湾区海城第一幼儿园

32

幼儿情绪引发行为

鲍纯纯

瑞祥新区第一幼儿园

33

幼儿课堂注意力的培养

黄海晓

瓯海区丽岙阳光第二幼儿园

34

瑞安市主城区公立幼儿园户外自主活动现状的研究

陈丹

瑞安市玉海沿江幼儿园

35

浅谈环境创设在区域活动中的重要性

李  霞

瑞安市机关第二幼儿园

36

教师个人专业成长途径和方法探索

俞  迈

温州市鹿城区金太阳幼儿园

37

浅谈如何有效的开展幼儿园户外体育活动

董萍萍

苍南县灵溪镇旭日幼儿园

38

童蒙养正，幼学礼仪

范小燕

温州市龙湾区永中现代幼儿园

39

搭建艺术舞台 促进幼儿全面发展

陈林月

 瑞安市艺术实验幼儿园

40

弘扬民族传统美德 奠定幼儿道德基石

 吴芬芳

苍南县矾山镇中心幼儿园

41

小区域大智慧-谈幼儿园区角的格局

狄秀丽

瑞安市陶山镇中心幼儿园

42

心存感恩 爱洒满园

郑丹丹

 瑞安市艺术实验幼儿园

43

树木只有根深，才能叶茂以至开花结果

董星星

 瑞安市艺术实验幼儿园

44

浅谈如何培养幼儿的课堂注意力

柯美黄

洞头区城关中心幼儿园

45

浅析游戏环境的创设

吴婷婷

瓯海区梧田南瓯爱绿幼儿园

46

谈幼儿学习瑞安方言现状与方法

侯依依

瑞安市东山新纪元之光幼儿园

47

促进幼儿阅读习惯养成的策略

蔡珍

温州市鹿城区双屿爱绿幼儿园

48

尊重孩子的权利

叶恩瑞

瓯海区丽岙阳光第二幼儿园

49

浅谈幼儿教育----那些“个别”孩子

郑美金

龙湾区海城世纪星幼儿园

50

对幼儿情商培养的初步尝试

林艳艳

温州市龙湾区永中现代幼儿园

51

入园焦虑面面观及对策

曾香琴

洞头区城关中心幼儿园

52

家园共同努力，营造阅读氛围

王小微

瓯海区仙岩竹溪幼儿园

53

幼儿音乐教学的创新与实践研究

蔡靖洁

瑞祥新区第一幼儿园

54

浅谈班级微信对提高家园互动的有效性

罗彬彬

苍南县灵溪镇旭日幼儿园

55

幼儿园区域活动中建构区材料投放的观察研究    

蒋茅茅

瓯海区梧田南瓯爱绿幼儿园

56

浅谈民间艺术在幼儿美术教育领域的可操作性

项晓梅

温州市经开区沙城朝阳幼儿园

57

浅谈幼儿园教育“小学化”的危害及措施

陈莉莉

苍南县灵溪镇旭日幼儿园

58

浅谈幼儿心理健康教育

周丹丹

温州市鹿城区金太阳幼儿园

59

小班幼儿良好行为习惯的培养

金肖肖

瓯海区潘桥实艺幼儿园

60

浅谈如何提高幼儿教师的音乐素养

叶淑莲

瓯海区泽雅镇春生幼儿园

二、小学组

一等奖（14 篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

巧用课文插图资源，发挥“语用导图”作用——以人教版二下插图为例谈对语用导图的设计和实践

陆秋文

鹿城区瓯江小学

2

指点多娇泰顺，激扬真情文字

蓝晓琴

泰顺育才小学

3

《着眼于培养学生中华语用能力的教学目标设计》

李玉

瑞安市新纪元小学

4

《“班课一体化”，让班级管理更有效》

姚其桦

瑞安市新纪元小学

5

改革学习方式 践行生活教育

戴莉丹

鹿城区瓯越小学

6

关于“多余条件”数学问题有效教学的思考

汤健超

鹿城区瓯越小学

7

童话的力量——论安徒生童话的德育价值

林爱萍

鹿城区瓯江小学

8

《品新语文课堂的“五味”》

章秀丽

瑞安市新纪元小学

9

建构思维导图  提高习作能力——浅谈思维导图在习作教学中的应用

魏小明

瑞安市新纪元小学

10

浅谈让新居民学生爱上科学探究的几点策略

何慧

鹿城区瓯越小学

11

丰富课程资源，促进家校沟通——爸爸进课堂活动的实践探索

全  圆

鹿城区瓯江小学

12

让图说话，画出策略

娄新新

鹿城区瓯江小学

13

《阅读指向写作，学文关注言语》

陈永勉

瑞安市新纪元小学

14

《追求言语内容与形式的同构共生，彰显语文教学本色》

周影雪

瑞安市新纪元小学

二等奖（25篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

让童心在“绘画日记”中飞翔——浅谈一年级绘画日记

苏仁央

永嘉县永嘉翔宇小学

2

《深度变式训练，扩展学生思维视角》

陈小华

瑞安市新纪元小学

3

关于数学作业有效布置的几个设想及实施

杨明珠

鹿城区瓯越小学

4

浅析如何提升数学课堂提问质量

金迪

鹿城区瓯越小学

5

如何让学生从多个角度思考问题

林炳聪

鹿城区瓯越小学

6

立足文本，初探小学语文阅读课堂中对话的实效性

王苗苗

鹿城区瓯越小学

7

运用比较教学法碰触数学概念

余智智

鹿城区瓯江小学

8

《构建小学语文“学力”课堂的探索》

潘雪慧

瑞安市新纪元小学

9

寓乐学于“食育”课程之中

叶红丽

瑞安市新纪元小学

10

巧用非连续性文本提升阅读能力

王霜霜

永嘉县永嘉翔宇小学

11

当儿歌遇上小学数学

戴静静

永嘉县永嘉翔宇小学

12

小组活动学习在小学语文阅读教学中应用的研究

潘晓斌

鹿城区瓯越小学

13

在美术课堂中实施生成性教学初探

陈娟清

温州市鹿城区白鹿外国语

14

师生海量共读缩小低段孩子阅读差异的策略初探

汤小芬

永嘉县永嘉翔宇小学

15

让数学变得“绘声绘色”

周旦

鹿城区瓯越小学

16

《多元化激励策略，让学生体验“被管理”的幸福》

苏海艳

瑞安市新纪元小学

17

小学中段学生阅读理解能力提升的初步探索

厉连华

鹿城区瓯越小学

18

重组与解构——让课堂教学妙趣横生

赖馨楠

鹿城区瓯越小学

19

学为中心的拼音教学

周葛丹

鹿城区瓯越小学

20

生活，儿童美术的源泉——让生活之花绽放美术课堂

张冰之

鹿城区瓯江小学

21

基于中段数学计算作业设计的几点思考

陈琼

鹿城区瓯越小学

22

《微课在小学综合实践活动教学重大的运用初探》

姜随心

瑞安市新纪元小学

23

高段“口语交际”教学之我见

徐金杏

鹿城区瓯越小学

24

巧用思维导图，优化复习效率

温海燕

瓯海区艺术学校

25

财商融会贯通 铸就四品八德

李鹏

鹿城区瓯越小学

三等奖（38篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

小学科学实验教学中的学生自主探究能力初探

吕建华

温州市鹿城区白鹿外国语

2

板书遇上思维导图——例谈思维导图式板书在小学低段英语教学中的运用

钟妤涵

鹿城区瓯江小学

3

浅析焦虑情绪对小学高段学生学习成绩的影响、原因及对策

黄文嫣

温州市鹿城区白鹿外国语

4

探索提高小学数学错题订正有效性的方法

林潇

鹿城区瓯越小学

5

并蒂花开别样红！——论“对话型” 与“独白型”口语交际在阅读中的教学策略

郑洁

鹿城区瓯江小学

6

让素养之花在作业设计中绽放——浅谈如何在小学英语作业中培养学生的核心素养

蒋曼曼

鹿城区瓯江小学

7

小学英语趣味教学模式的探讨

周雯雯

永嘉县永嘉翔宇小学

8

让学生体验数学建模过程的实践与思考

应丽秀

鹿城区瓯越小学

9

智慧课堂下的语文第一学微练笔教学策略

戚小仲

温州大学附属第一实验小学

10

做一个智慧的心灵捕手

朱月嫦

永嘉县永嘉翔宇小学

11

小学数学自主学习策略之我见  

黄乐娥

鹿城区瓯越小学

12

浅谈中小学音乐教学方法的多样性

薛文婷

鹿城区瓯越小学

13

小学德与体的结合

虞上达

鹿城区瓯越小学

14

任务型教学在小学英语课堂中的运用探究

陈伟伟

鹿城区瓯越小学

15

《“三学循环”教学模式在品德课教学中的运用》

陈琴春

瑞安市新纪元小学

16

一年级孩子入学不适应问题及策略

杨翠珊

永嘉县永嘉翔宇小学

17

《小学语文课堂提问的有效性思考》

高涵

瑞安市新纪元小学

18

《谈小学英语自主性、分层性、探究性作业之设计》

何阿妙

瑞安市新纪元小学

19

吟诵为灯，童心为路—— 提升小学语文语言感悟力的策略

叶孙策

鹿城区瓯越小学

20

浅谈如何培养小学语文习作能力——小学生习作兴趣之我见

林碧

鹿城区瓯越小学

21

指向核心素养的小学英语阅读教学策略应用

单佳心

鹿城区瓯江小学

22

“剪”而不“简”

王  敏

温州市鹿城区白鹿外国语

23

浅谈小学中段作文教学的体会

陈吉艳

永嘉县永嘉翔宇小学

24

如何培养学生学习数学的兴趣

陈道林

鹿城区瓯越小学

25

沉着，班主任的“神器”

王双双

鹿城区瓯越小学

26

探索“如何在数学课堂上培养学生的质疑能力”

李文琦

鹿城区瓯江小学

27

《浅谈小学音乐课题的本真教育》

朱丹丹

瑞安市新纪元小学

28

浅谈小学美术教育中的国画教学

楼林子

鹿城区瓯江小学

29

新课程下，语文教学该选择理性还是感性

夏珊珊

永嘉县永嘉翔宇小学

30

浅析鼓励之语在低段数学课堂中的影响效果

徐忠微

永嘉县永嘉翔宇小学

31

小学体育教学中学生合作学习能力浅析

潘昌万

永嘉县永嘉翔宇小学

32

携人文之手 与美育同行 ——小学美术课堂有效渗透人文的探讨

方芳

鹿城区瓯江小学

33

自护大于防护  一次轮滑社团课教学的启示

潘贤呈

鹿城区瓯江小学

34

浅谈在比较铁与锈活动中自主探究的有效性

叶琼琼

温州市鹿城区白鹿外国语

35

浅谈小学低段写话教学

谢小琴

瓯海区艺术学校

36

周记——打开孩子封闭心灵的钥匙

罗瑾

温州市鹿城区白鹿外国语

37

浅谈如何让美术课更好的成为全课程的输出方式

陈雯

鹿城区沁园小学

38

《浅议小学语文“群文阅读”教学》

陈堪回

瑞安市新纪元小学

三、中学组

一等奖（12篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

基于“自主性学习”的微课教学设计与实施

陈端乐

瑞安市新纪元学校

2

基于高中语文“生成课堂”的主问题设计策略

朱家瑞

瑞安市龙翔高级中学

3

不能忘了“和谐”

黄剑平

瑞安市新纪元学校

4

关注数学思维发展构建高效课堂

王喜春

平阳苏步青学校

5

有心插柳柳更成荫

马修跃

平阳苏步青学校

6

在实践中体验，在体验中育人

杨守都

苍南县星海学校

7

浅议新课标下初中英语作业评语的方法——关于作业评语的调查报告

沈  鸿

瑞安市新纪元学校

8

 强化细节，于细微之处见真情

许淑娟

平阳苏步青学校

9

初中生古诗词教学审美能力培养初探

洪玉泼

平阳苏步青学校

10

抓住契机，步步为营

林文松

平阳苏步青学校

11

参与式教学在《AutoCAD》选修课中的应用

王海燕

平阳苏步青学校

12

素质教育下中学英语积累性作业布置论文

黄宏完

苍南县星海学校

二等奖（21篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

对有效课堂--有效作业布置的几点认识和思考

刘晓蓉

瑞安市新纪元学校

2

读出一片艳阳天---谈初中英语有效阅读教学

彭星星

瑞安市安阳高级中学

3

试论初中科学家庭实验的生活化变革

王陈仙

瑞安市新纪元学校

4

借O2O(线上线下结合)混合式英语写作教学初探

程飞云

瑞安市瑞祥高级中学

5

分层教学让学生激起那一片浪花

周荣并

平阳苏步青学校

6

基于语篇意识，立足文本的“读后续写”教学

潘诗诗

瑞安市瑞祥高级中学

7

提高教师亲和力，构建和谐师生关系

吕扬真

苍南县星海学校

8

让预设与生成共精彩

林庆苗

苍南县星海学校

9

如何让学生真正成为数学课堂的主体

颜厥凑

苍南县星海学校

10

浅谈初中英语课堂冲突及其应对策略

潘小清

瑞安市新纪元学校

11

探索农村中学语文课外阅读教学新思路

陈逢春

平阳苏步青学校

12

新课标背景下初中语文“体验式”学习及策略初探

傅丽

苍南县星海学校

13

让学生成为课堂的主人

彭志辉

平阳苏步青学校

14

以德育课程式管理让德育成为隐形的翅膀

赵正宇

瑞安市新纪元学校

15

创设课堂教学情境，提高口语交际魅力

朱秋桂

平阳苏步青学校

16

浅谈初中科学“解释说理题”答题策略

胡付花

瑞安市新纪元学校

17

读后续写在高中英语阅读教学中的实践及运用

相恩萍

瑞安市龙翔高级中学

18

爱无声——浅谈初中英语作业评语的情感魅力

苏淑媛

平阳苏步青学校

19

从一堂网络课谈高中古诗词的有效教学

汪枫

瑞安市瑞祥高级中学

20

生物课堂教学中学生自主学习浅探

叶卉卉

 瑞安市安阳高级中学

21

“巧”用媒体，创有效技术课堂

蔡勤勤

平阳万全综合高级中学

三等奖（35篇）

序号

论文题目

姓名

单位

1

浅谈中学定向运动的教学方法

周杰

平阳苏步青学校

2

让留守的花朵绽放

林国红

平阳苏步青学校

3

做一个有“心”的班主任 ——读<中国学生发展核心素养>有感

薛建伟

瑞安市安阳高级中学

4

浅谈作文教学中“选取角度”的重要性

童铁军

瑞安市瑞祥高级中学

5

峰回路转，浅谈学生语文素养培养

朱治镜

平阳苏步青学校

6

浅谈科学课后作业的变革

项碎芬

瑞安市新纪元学校

7

学生自我评价在中职英语口语教学中的实践探究

吴瑞芳

瑞安市瑞祥高级中学

8

做孩子一生的贵人

雷大国

平阳苏步青学校

9

促进“化学用语”的有效教学

张志腾

平阳苏步青学校

10

关于中学语文课堂教学导入语应用研究

高一琼

瑞安市瑞祥高级中学

11

学生会----学生自主管理的有效载体

史柏华

瑞安市新纪元学校

12

提高地理教学效率的一般策略

郑宝贵

平阳苏步青学校

13

“互联网+”时代初中语文新型课堂的打造

夏友胜

瑞安市安阳高级中学

14

重视分层教学，提升课堂魅力

陈德辉

平阳苏步青学校

15

让学生踏着阶梯向上 ——作文分层递进式教学的探索

毛小娥

瑞安市新纪元学校

16

初中数学“有效学习”的思考与体会

蔡作宽

平阳苏步青学校

17

精彩纷呈 闪耀课堂

陈秦楠

温州新星学校

18

自学为主的语文教学中学生问题意识的培养

董德艳

瑞安市新纪元学校

19

初中科学课堂利用solo分类评价法对小组合作进行量化评价的尝试

叶建宇

瑞安市新纪元学校

20

汲取古人教育精髓   实践好老师的品质

叶利伟

瑞安市瑞祥高级中学

21

微探小组合作学习在语文教学中的应用

杨丽琴

瑞安市新纪元学校

22

初中语文阅读之我见

施明城

平阳苏步青学校

23

科学教学中的“等级制”评价

姜海云

平阳苏步青学校

24

VB课堂如何让学生“动”起来

杜章菱

平阳苏步青学校

25

小组合作在“三学循环”课堂教学模式中的应用浅析

叶  华

瑞安市新纪元学校

26

课程因整合而精彩

戴爱平

瑞安市新纪元学校

27

石头剪刀布，让游戏走进复习课堂

李新红

平阳苏步青学校

28

英语课堂上的心灵的对话

李庆红

平阳苏步青学校

29

增加兴趣减少重复实现英语复习效果最优化

周春杏

平阳苏步青学校

30

中小学校体育安全事故成因及预防措施

徐登举

平阳苏步青学校

31

巧设作业评价，创新评价机智

胡  芳

瑞安市新纪元学校

32

中学地理有效教学的理论与实践研究

梁辉仙

瑞安市瑞祥高级中学

33

课堂教学模式微调  ——《甲午战争》课堂教学

周利静

瑞安市新纪元学校

34

食育课程化推进，教育幸福化纷呈

陈成良

瑞安市新纪元学校

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《让课堂“活”起来》

李卫涛

瑞安市安阳高级中学