各中小学校、教师进修学校、教育局（教委）等有关单位：
近年来，随着经济社会的发展和素质教育的全面实施，对现代校长提出了新的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)明确指出“创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家，倡导教育家办学”。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共教育部党组关于教育系统深入开展大规模培训干部工作的实施意见》，培养一批能够引领教育改革创新的教育家型校长和实施素质教育的带头人，并促进教育家型校长成长和储备教育家型校长后备人才，以适用教育家办学的需要，北京大学教育学院借助北大优质教育资源，于2011年启动“21世纪教育家成长计划”，制定了《北大教育家型校长培养方案》，根据工作计划，在成功举办三期高研班的基础上举办第四期教育家型校长高级研修班。现面向全国招生，欢迎选派人员参加。现将有关事宜通知如下：
一、培养对象
各中小学校（含职业学校、教师进修学校）的正副校长、书记、校长助理等校领导及后备干部。
二、学制与教学管理
学 制：一年半。学习共分三个阶段五次集中：第一阶段为理论课程学习。包括二个模块的必修、选修课程。分三次集中面授，其他时间根据同步教材自学；第二阶段为实践环节。包括到国内名校挂职锻炼，担任“影子校长”，和到国内外名校教育交流；第三阶段为学习总结。包括学员间学术交流、学员单位教育教学成果展示、结业典礼等。
学习时间：2012年11月26日至2014年5月31日
上课地点：北京大学
学员管理：学员在北京大学正式注册并进行学籍管理，建立学员档案。
三、师资力量
授课专家由北京大学教育学院负责聘请。主要由教育部门领导和北京大学、清华大学、人民大学、北京师范大学、华东师范大学、中央教育科学研究所等高校及科研机构的知名专家学者以及全国名校长、名师组成。
四、课程设置及学分
学习年限为一年半。实行学分制，总计32学分。其中，必修课程26学分，选修课程3学分，社会实践3学分。
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第一阶段 理论课程 |
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必修课程 |
模块一 教育理论与教育管理 |
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◇《教育家办学与教育家型校长培养》 ◇《北大风物与人文精神》 ◇《教育规划纲要与学校内涵发展》 ◇《当前我国中小学管理中的重点热点和难点》 ◇《中国教育变革的价值立场与价值取向》 ◇《教育均衡化与学校特色挖掘及培养》 ◇《区域教育发展战略与规划》 ◇《现代学校发展规划与科学民主管理》 ◇《从世卿士禄到选贤任能》 ◇《基础教育体制机制改革与管理创新》 ◇《教育哲学》与《教育管理学》精讲 ◇《士大夫的摇篮——中国古代学校》 ◇《名校解码与名校创建》 ◇《现代校长的文化意识和制度智慧》 ◇《倾听倾诉通过质性研究提升教育领导力》◇《中层执行力与学校高效团队建设》 ◇《学校营销与品牌塑造》 ◇《现代学校教育的基本逻辑》 ◇《蔡元培的魅力及跟蔡元培学当校长》 ◇《校长阳光心态及情绪、压力管理》 ◇《校长的领导艺术与管理智慧》 ◇《校本管理与学校领导科研素养》 ◇《名校长角色定位与素质要求》 ◇《教育市场、教育政策与依法治校》 ◇《学校教学特色和办学风格形成方式》 ◇《现代学校有效评价与管理的自我诊断》 ◇《校长办学思想提炼与办学效能提升》 ◇《学校文化管理与学习型组织构建》 ◇《校长经济学知识与宏观经济形势分析》 ◇《当代流行文化与青少年教育》 ◇《过度教育竞争的根源及对策》 ◇《绩效工资考核设计及教育人力资源管理》 ◇《创新人才培养与课堂教学重建》 ◇《课程改革与教学管理创新》 ◇《国外教育管理前沿及借鉴》 ◇《副校长的困惑与突围策略》 ◇《教育财政与学校经营》 ◇《教师的专业成熟及其途径》 ◇《德育创新与优秀班主任培养》 ◇《德育心育与学生管理》 ◇《教师职业倦怠与幸福人生》 ◇《行动研究、教师评价与教师专业发展》 | |
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选修课程 |
模块二 传统文化与人文艺术修养 |
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◇《中国传统文化与教育创新及教育家精神》 ◇《国学通论与国学的当代形态》 ◇《儒家文化、道家思想、周易、佛学、红学精讲与研读 ◇《西方哲学精华及其现实意义》 ◇《古代诗词鉴赏、琴棋书画音乐欣赏与人文素质提升》 ◇《美感、美学与人生境界》 | |
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第二阶段 实践体验——挂职锻炼、教育交流 | |
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实践 |
◇国内名校挂职锻炼 ◇国内外名校教育交流 |
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第三阶段 总结交流——学术讲座、经验交流、成果展示 | |
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总结 |
◇我的办学理念与实践讲座 ◇我校办学特色和办学成果展示 ◇结业和颁奖典礼 |
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说明：为优化课程，学院有权对课程进行修改和调整。 | |
五、证书颁发与荣誉授予
修满培养方案所规定的学分，由北京大学颁发加盖北京大学钢印的“北京大学教育家型校长高级研修班”结业证书。成绩优异、科研突出者可作为特聘专家参与北大教育学院相关课题研究或受聘为元培教育研究院研究员。
六、培养特色与学习收益
1、师资权威，双导师弹性学制：研究班采取名教授和名校长的双导师制。由教育部门专家型官员、高校专家学者和一线知名校长组成一流的导师组，对学员论文及科研工作进行指导。
2、课程前瞻，注重实效：课程设计紧密结合当前教育改革及理论前沿，深入校长亟需掌握的新知前沿，为校长量身定制实用、全面、前瞻的课程。通过系统化的教育培训，使校长熟练掌握教育管理及公共管理的基础理论和专门知识，提高校长办学治校能力，以提升我国中小学办学管理水平。
3、理论实践，双向提升：研究班贯彻落实“十二五”校长培训规划、北京大学教育家成长计划和教育家型校长培养方案，按照成人学习规律和要求，采用专题讲授、教育交流、学员交流分享、互动研讨、自学与导师指导、撰写心得与论文相结合的方式，经过理论学习、挂职锻炼、访问考察等研修学习活动，实现理论到实践的双向提升，在用先进教育理论指导校长办学实践的同时，帮助校长对成功办学实践进行理论提升，以提高校长的理论水平、领导和管理水平，以适用教育家办学。
4、荣誉授予，延展事业：在规定时间内修完全部课程，修满所有学分，并经考核合格者，由北京大学颁发“北京大学教育家型校长高级研修班”结业证书。成绩优异、科研突出者可作为特聘专家参与北京大学教育学院相关课题研究或受聘为元培教育研究院研究员，搭建学员单位与北大教育学院的广泛交流与服务平台，进一步增强学员单位的科研和管理水平及影响力。
七、学习费用
学习费用：19800元/人。挂职锻炼和学习期间食宿费用自理。
八、报名与录取
1、录取流程：提交报名表→资格审核→录取→交纳学费→等待开学
2、费用交纳：户名：北京大学 账号：02000045090891311-51
开户行：工商银行北京海淀西区支行 用途：北大教育学院教育家型校长学费
九、联系方式
电 话：13241703990 010-52280450 传 真：010-52280450
E-mail: lw3990@126.com
联系人：
地 址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学教育学院 邮编：100871
附：学员报名表
北京大学教育学院
二○一二年八月
附件：
北京大学第四期教育家型校长高级研修班(2012)学员报名表
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姓 名 |
性 别 |
民 族 |
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身份证号 |
出生年月日 |
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最后学历 |
毕业院校 |
所学专业 |
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通讯地址 |
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分管工作 |
职 务 |
职 称 |
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手机号码 |
传 真 |
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办公电话 |
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工工 作作 简业 历绩 |
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学 员 申 明 |
1、本人所填事项均属实； 2、本人能否录取服从北京大学教育学院的审核； 3、如被录取，本人保证按时交纳学费并遵守学校校规和高研班的各项管理规定。 学员签字： 学员单位盖章处： 年 月 日 | |||||||||
请发电子邮件到：lw3990@126.com 联系人：
