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瞄准核心素养 培养创新人才—温州市民办幼儿园STEAM机器人课程教学研讨会举行

时间:2019-11-11 14:55:48 浏览:1396次   字体:   打印本页

      为更好培养孩子适应未来社会的必备品格和关键能力,激发教师创设课堂气氛的技能,推动课堂教学与变革,2019年11月7日在龙湾区七彩阳光幼儿园举办“2019年温州市民办幼儿园STEAM教学研讨会”。温州市民办幼儿园STEAM教育示范基地项目负责人和龙湾区三级以上幼儿园园长及骨干教师90余人参加,STEAM教育课程专家王晓松莅临现场,七彩阳光幼儿园蔡淑洁园长主持活动。

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    本次研讨会的主要内容

1.通过STEAM课程有效方式促进和加强家园共育

2.探讨STEAM课程与园本课程有效融合

3.STEAM机器人课程精品展示

      七彩阳光幼儿园的小朋友和邱微微老师为大家展现的一堂精彩的STEAM机器人课程作为开场,孩子们面对陌生的环境,满场陌生的老师,丝毫没有被影响,全部的注意力都集中在了手里的操作教具上,跟随双师教学的引导,利用三角形的稳定性搭建出秋千的支架,同时通过两边对称与平衡完成了秋千椅的搭建,最后还根据本次课程知识的掌握设计出专属的独一无二的小秋千,让在场的老师们欣喜不已。

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      接着,虹桥贝盈幼儿园的潘云云老师分享了《如何在全园开展机器人课程》,贝盈幼儿园为小朋友们准备了专属的STEAM机器人教室,同时结合机器人搭建,进行了主题课程的设计与融合,其中国庆节升国旗的视频,一座座孩子们亲手搭建的升国旗装置,在一面面五星红旗迎风飘扬的时候,让在场的所有老师都油然而生爱国之心。

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     之后,百佳教育集团的王晓静总园长,分享她们园所关于STEAM课程的开展经验,从教室布置到课程精选,无一不显示出王园长的良苦用心,在教学融合的部分,更是百佳集团的精彩之处,由于该园原本课程是皮影教学,那么如何将STEAM机器人课程与皮影有效融合,王园长找到了课程之间的共同点,那就是科学探索与实践操作,通过皮影的光影探索融合机器人课程的科学原理,形成了园所亮眼的课程特色,其中孩子们搭建陀螺之后,通过皮影的光影进行探索,再到大自然进行阳光的光影探索,真正的实现了STEAM课程重实践、跨学科的教育理念,让在场的老师们脑洞大开,启发出了很多好的想像。

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    最后,STEAM机器人课程培训总监,王晓松老师为大家分享了《家园共育-陪伴孩子健康成长》,其实这个话题是老师们一直在研究并困惑的内容,王老师通过对于国际国内家园教育形势的分析与探究,分析了目前我国家园共育方面的不足,并给予了有效落地的实战分享。从STEAM课程在园所如何开展开始,设置了一个学期的实例建议,从如何召开家长会,到如何进行课程体验、家长观摩、机器人大赛等,细致的进行了讲解,通俗易懂的让在场的老师们学到了有效的方式,结合本园情况,可以随时通过老师讲解的STEAM活动与家长进行有效沟通,对于家园共育的困惑也都在讲解中找到了答案和解决的方法,老师们普遍反映,这样的讲座真正的能够解决园所和家长之间的一些实际问题,以后希望多多开展。

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     创新是发展的动力,温州民办教育研究院副院长翁志奔强调,未来一年将通过实验教学,探索并初步建立具有温州特色的常态化、长效化STEAM教育课程教学体系,通过各类学术交流、教学研究项目、专题培训研讨等活动,提升示范基地项目负责人的教改意识和一线教师的STEAM教育教学水平,并形成办学特色,最终以点带面发挥辐射作用,让STEAM走进课堂,激发孩子的潜能,促进孩子全面发展。

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      本次研讨会由温州市民办教育研究会主办,龙湾区民办教育协会协办,龙湾区七彩阳光幼儿园承办,在大家的共同努力下取得了圆满成功。

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